Daniel Kirschner
-Freude am Lernen-

Über mich

Über michVom mittelmäßigen Schüler zum Berufsschullehrer in zwanzig Jahren.

Hier erzähle ich, wie ich durch Freude am Lernen den Weg vom KFZ-Mechaniker zum Lehrer für KFZ-Mechatroniker_innen gefunden habe.

Um neben der Arbeit und in fortgeschrittenem Alter nochmal die Schulbank zu drücken, braucht es schon ein gutes Ziel. Ansonsten verlässt einen schnell die Motivation.

Die lässt sich aber mit ein paar Tricks erhalten, auch wenn man auf dem Weg merkt, dass man in die falsche Richtung läuft.

Wenn ihr wissen wollt, wie ich das geschafft habe und weiterhin schaffe, schaut hier rein.


Schule

SchuleIch bin Berufsschullehrer am TBZ Mitte in Bremen. Dort unterrichte ich die KFZ-Mechatroniker_innen im zweiten und dritten Ausbildungsjahr.

Hier habe ich Material zu den Lernfeldern 5-8 sowie 9 und 12 gesammelt. Dabei versuche ich, die Informationen in kleinen Schritten möglichst einfach zu vermitteln. Durch den Einsatz von Bildern und Videos sollen die Inhalte verständlicher werden.

Außerdem berichte ich hier von Erasmus-Projekten und anderen Inhalten, die die Schule betreffen.

Informatik

InformatikPrivat interessiere ich mich für Informatik, speziell das Programmieren. Dazu bilde ich mich in letzter Zeit weiter.

Neben der Erstellung dieser Website mit HTML und CSS informiere ich mich gerade über JavaScript, um Webanwendungen zu erstellen.

Was ich in der Schule sowie Universität gelernt habe und womit ich mich momentan noch befasse, ist hier ebenfalls dargestellt.

Medien

MedienHier findet ihr Bilder, Animationen, Erklärvideos und einen Podcast zu den KFZ-Inhalten.

Zudem sind hier Medien zu weiteren Themen wie das Programmieren zu finden.

Kleinere Webanwendungen sind hier auch hinterlegt.

Blog

BlogIn meinem Blog verfasse ich Berichte sowohl zu den oben genannten Themen als auch zu den Ereignissen, die diesen nicht zugeordnet werden können.

Dazu gehören bspw. die Erstellung dieser Website oder Dinge, die ich gerade gelernt habe und über die ich berichten möchte.